素朴な疑問1:英会話にいくらお金をかければいいの?
   素朴な疑問2:英語の勉強は一体何年やればいいの?
 
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英語のスキット

大学2年のときに選択した英語の授業では
文法や長文などではなくて、英語のスキットをテキストにしていた。
テキストにはいろんなシチュエーションで2人の会話が
書かれていて、毎週授業の開始直後には、スキットを覚えてきた人が
黒板の前に出て、スキットを披露するということをやっていた。

私ももちろん何度かスキットをやった。
一応、毎週準備するのだが、どうしてもセリフが覚えられず
同じ授業を選択した友達に「ごめん…」と言うのが
日課(週課!?)だった。

今、手元にテキストがないので、どんな会話が載っていたのかは
正確には思い出せないが、あまり長いセリフはなかったし
セリフも全部で10ちょっと。
一人あたま5程度の英文を覚えればよかったことになる。
それなのに、私はセリフを全然覚えられなかった。

なぜか?

当時使用していたテキストにCDが付いてなかったから。
そんだけ?
と思われるかもしれない。

英文を暗記するのは、実はとても大変なことなのだ。
20歳という、比較的頭がやわらかいと思われる時期でも
暗記は難しかった。
30代になった今では、暗記なんてとてもとても…。

それでも、不思議なことに今の方がすんなり英語が頭に入る。
耳で覚えた英語は、暗記したものとは違って、ちゃんと記憶に残る。
スピードラーニングのスクリプトはよくできているな~と
あらためて思う。


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アメリカ文化の擬似体験

スピードラーニングの開発元は、「スクリプトは確認程度に…」と言う。
テキストを見てしまったら、従来の勉強方法に戻ってしまうのでは
というのを懸念しているんだろう、おそらく。

で、そのとおりにしていると、やはりもったいないと思う。
テキストには、白黒だけど写真がたくさんある。
写真を見ることで、テキストの内容に感情移入しやくすくなる。

音読をすれば、アメリカ文化がもっと身近に感じられるようになる。
スピードラーニングに出てくる人を演じることで
アメリカ文化が見えてくるのだ。
音読は絶対にはずせない!
…と思う。


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プロフィール

noguchi

Author:noguchi
浦和明の星女子高等学校卒業
立教大学理学部数学科卒業
・・・の元SE(システムエンジニア)。英語は大の苦手科目です。

中学のときは、英語が大好きでしたが、高校入学と同時に超苦手科目に転落しました。英語の成績は5段階評価のうちの3。ミッション系で英語教育に力を入れている我が母校の場合、3は平均ではなく、はっきりいって落ちこぼれです^^;;;

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